善用教学方法打造高效课堂——新课程背景下初中数学课堂教学有效性研究

摘要

本文首先对初中数学课堂的有效教学的意义进行了一些描述,其次说明了数学教学的原则所在,最后就增强数学教学有效性的问题展开了详细的论述,以期从根本上培养学生的数学核心素养,推动数学课堂教学获得新进展。