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关注学生学习过程的情感体验

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摘要

"体验",就是人们在实践中亲身经历的一种内在活动,体验更多是指情感活动,是对情感的种种体会和感受。"注重体验"是《语文课程标准》重要的教育理念之一。"体验"是一个过程,它从亲历的实践开始,进而获得认识,形成情感,最后产生感悟,并且逐渐积累成为最宝贵的精神财富,并以此作为今后生命之旅的底蕴。体验的这种特性,

著录项

来源
《阅读与鉴赏：教研》 |2005年第6期|118-120|共3页
作者
王利英;
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作者单位

浙江省诸暨市店口二小;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
情感体验; 关注学生; 情感活动; 学生体验; 低年级学生; 语文课程标准; 教育理念; 语文教学; 引导学生; 精神财富;

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