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浅谈高中数学学习兴趣创设情境

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摘要

高中数学教学情境创设是数学教学中的一个热点，情境创设的目的是为了让学生在具体的情境中去学习数学知识，提高学生的学习兴趣和学习效率，文章从导入激趣入手，提供生活情境、创设问题情境等方式进行了详细地阐述，

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来源
《读书文摘》 |2016年第22期|234-235|共2页
作者
陈永伦;
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作者单位

贵州省织金县第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数学; 兴趣; 情境; 问题; 生活; 激趣;

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