小学数学教学中培养学生创新意识的原则和策略

摘要

社会的发展总是从不断的创新和改革中进行,因此当今社会和经济获得飞速进步的大背景下,也更加的注重对于人才创新能力的培养,小学阶段的数学课程教学是学生思维培养的起点,在这个阶段也更需要加强对于小学生创新思维能力的培养和引导,以前的教育模式过分注重教师的主题地位以及知识的传授,在现今社会也就更多的显示出了和社会发展的不适应,因此本文旨在重点的探讨小学数学教学中培养学生创新意识的原则和策略.