在化学高考复习中如何培养学生的信息素养

摘要

近年来化学高考中,信息型的化学题型不断增加,这就要求学生要具有筛选、掌握、理解、分析、运用信息解题的能力.需要教师平日的教学中训练学生通过实验操作、调查、分析等模式,积累信息,获取分析问题、解决问题的能力,作为高三教师,要结合高三复习内容及相关试题,有目的、有策略的训练学生的信息素养,应对高考.