首页> 中文期刊> 《读书文摘》 >浅析初中几何教学

浅析初中几何教学

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

几何学习,是对点、线、面、体以及几何图形、平面图形、立体图形等概念的抽象学习过程,教师教学中要借助一系列的教学方法,培养学生的抽象思维.

著录项

来源
《读书文摘》 |2017年第8期|138-138|共1页
作者
李泽红;
展开▼
作者单位

重庆市云阳县黄龙初级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中数学; 几何学习; 思维能力; 课堂小结;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅析小学几何教学如何实现与初中几何教学的有效衔接 [J] . 赵秋毅 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2016 ,第033期
2. 基于几何推理能力的初中数学教学策略探究——以初中“手拉手模型”几何专题复习为例 [J] . 李洁 . 数学教学通讯 . 2021 ,第023期
3. 初中几何解题学习的层级递进探析——兼谈初中动态几何问题的课堂教学 [J] . 操明刚 ,陈锦喜 . 中学数学研究（下半月） . 2019 ,第011期
4. 初中几何课程减负提质的有效构建策略——“GX实验”面向教学的初中几何探究 [J] . 徐建星 . 数学教育学报 . 2016 ,第004期
5. 浅析初中数学几何教学中小组合作的开展 [J] . 韩淑丽 . 数学学习与研究：教研版 . 2021 ,第021期
6. 基于几何画板对初中数学因翻折产生的几何问题教学实践研究 [C] . 杨振林 . 2020 课程教学与管理云论坛 . -1
7. 在图形与几何教学中培养初中生几何直观的教学研究——以轴对称和勾股定理为例 [A] . 刘畅 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号