“乙烯”的教学实录

摘要

本文是基于"五有课堂"理念下"乙烯"的教学设计,从学生自主搭建乙烷乙烯球棍模型,对比发现乙烯的结构特点,从而探究乙烯的性质特点,再由性质引入用途,教会学生利用所学知识理性对待多元化的网络信息。