小组合作学习在初中地理教学中的运用摭谈

摘要

小组合作学习在教学中的运用，使课堂活跃起来，营造了多边知识传递的环境与氛围；智慧的碰撞，使课堂有了深度和层次，让学生在课堂上的收获呈现螺旋式的增长。在初中地理学习中运用小组合作教学方法，首先需要教师了解学生潜意识的需求，再以此为基础挖掘适合小组学习、讨论的内容，同时采用一些有效的手段进行分组学习，才能使小组合作学习真正发挥作用，提升教与学的效率，推动初中地理教学的发展。