新高考背景下高中政治教学策略分析——以统编版必修二《经济与社会》为例

摘要

随着教学改革的深入发展，高考也进行了一系列变革和创新，在新高考背景之下，高中政治应该突破传统教学模式的桎梏，跨越到新的发展梯度，开启新的发展征程。教师作为整个教学活动的组织者、引导者，应该以核心素养为导向，落实以生为本的教育理念，关注学生的个性化学习需求，采取灵活有效的科学教学模式，从不同的维度促进学生的全面发展，突显高中政治课程的育人价值和优势。文章首先分析了基于新高考的高中思想政治教学特点，然后阐述了新高考背景之下高中政治教学的可行性路径。