“五育融合”在初中语文作业管理中的实践

摘要

作业繁重与单一是学生一直以来的重担。作业应该发挥立德树人的目的，而不是成为重担。语文学科作为一门综合性很强的学科，可以很好地在作业布置中实现“突出德育实效”“提升智育水平”“强化体育锻炼”“增强美育熏陶”“加强劳动教育”的“五育融合”目的。