新课标背景下中学历史跨学科主题学习的应用研究

摘要

历史学科中蕴含着多学科知识内容，开展跨学科主题学习，有助于提升学生的学习能力与拓宽知识视野。在中学历史教学中，渗透其他学科的知识点，建立历史学科与其他学科之间的联系，能够打破传统教学中分科过细的局限性，使学生形成综合性的知识结构，以此使学生的核心素养得以提升。本文对新课标背景下中学历史跨学科主题学习展开了探讨。