新课程标准理念下高中化学实验教学的探索

摘要

目前我国教育体制正在不断完善，教学标准有了明显变化，新课程理念下高中化学实验教学，应达到教与学相互统一的目标，遵循以学定教、以研促教的原则，对学生的综合能力进行有效培养。高中化学课程强调理论与实践相结合，但仍然有很多教师注重理论，忽视了实验教学的重要性，新课程标准理念明确要求改进实验教学，能够在实验过程中引入更多创新性内容，从而培养学生的综合能力。本文基于新课程标准理念，对高中化学实验教学展开分析，不断培养学生化学知识的应用技能，为其发展奠定扎实基础。