有效提问在初中数学教学中的运用分析

摘要

数学学科是初中教育重要的一门课程，数学教学旨在帮助学生培养数形结合、分析总结、公式转化等能力，这类能力的高低通常是以学生的逻辑思维水平为评判标准，要求学生具有发现问题、分析问题以及解决问题的能力。有鉴于此，数学教学应立足于学情，提高提问的有效性，围绕学生的认知规律打造高效课堂，教师要引导学生掌握理论结合实际的具体方法，强化数学综合实力。本文阐述了有效提问的概念及意义，并就有效提问在初中数学课堂中的运用给出相关建议。