感受律动 体味乐趣——幼儿园音乐教学游戏化探索

摘要

音乐教学作为幼儿园重要的教育活动，针对如何构建高效课堂的探索方兴未艾。随着教学改革的深入，游戏化教学的育人价值逐渐受到关注，成为幼儿园不可或缺的教学形式，实现音乐教学游戏化成为未来发展方向。现结合教学实际，分析音乐游戏化教学的优势以及现阶段教学实践存在的局限性，并针对优化路径展开探讨，以期充分发挥游戏化教学的价值，促进幼儿音乐素养的提升。