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严亚军;
甘肃省定西市岷县锁龙九年制学校;
计算机技术; 数学; 创造性思维;
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:在数学教学中培养学生的创造性思维
机译:关于基于资源学习的数学学习的整合:增加数学创造性思维和自信心
机译:培养基于数学的创造性思维的基础设计
机译:在基础社会学课堂中培养批判性和创造性思维:通过权力和压迫以及基于现场的体验来教授社会正义
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:在数学研究中,在数学研究中雇用朝证模式,培养与学生学习数学的创造性思维技巧和趋势
机译:在制度军队中培养创造性思维。
机译:样品中微生物的区分包括提取微生物的单一培养物,在培养物上接收质谱图以及通过数学相似性将光谱细节与参考光谱进行比较和比较
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
机译:培养数学思维系的系统和方法
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