试论教学情境在小学美术课堂中的运用

摘要

将情境教学与小学美术融合,已经经过了一定的教育与实践。情境教学是要以学生的情感兴趣培养为出发点,并在此基础上提出了生活展现情境、实物演示情境、表演体会情境、故事营造情境等情境创设的策略以及一些教学设计的策略。本文主要讲述了教学情境与小学美术课堂的融合。希望可以通过鄙人浅显的见解抛砖引玉,从而引出更多独到的见解。