“课程思政”视域下高校体育舞蹈育人体系建构研究

摘要

立德树人是我国教育教学的根本任务，“课程思政”是践行立德树人的有效举措，能够将思想政治教育贯彻到教学的全过程，扩大思想政治教育的影响力。在“课程思政”视域下，高校体育舞蹈也应该和思政教育有效融合，将学生的全面发展作为教学的出发点和落脚点，真正将体育、美育和德育结合在一起，促进价值引领和技能传授的有效统一。