小学综合实践活动中培养学生合作能力的策略

摘要

当今社会,知识的传授已经不能单靠老师在课堂上的传道授业解惑,培养学生主动学习的意识和兴趣是当前教育的核心目标。由于小学生充满好奇的特性,综合实践活动成为实现该目标的重要途径。给学生相对独立的学习空间,把主动权交给学生,让学生成为这个空间的主导者,老师仅是引领者。学生围绕老师提出的主题开展实践活动,积极参与发挥主体能动性,在自由宽松的学习环境中提高自我能力,促进师生交流。本文从综合实践活动出发,以培养学生合作能力为重要教学目的提出相关策略,望对相关从事教育工作者有所帮助。