首页> 中文期刊> 《试题与研究(新课程论坛)》 >构建教师评价机制,促进教师的专业化发展

构建教师评价机制,促进教师的专业化发展

         

摘要

新课表要求将学生放在“学习”的主体地位,将教师放在“教学”的主体地位,教师要充分发挥自身能力,做好学生学习的组织者和引导者.在教学工作中,教师占据着主体地位,因此,必须采取措施加强教师综合素质能力的发展,为教育事业创造良好的条件,构建科学的教师评价机制,有助于提高教师的教学创新意识以及工作热情,进而促进教师的专业化发展,对我国教育事业来说有着相当重要的意义.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号