以儿童的方式抵达儿童的心灵——运用《美味的朋友》系列绘本开展语言区教学

摘要

cqvip:结合幼儿教学的现状来说,我深刻体会到语言教学是整个学前教育体系中的重要内容,语言教学要遵循幼儿的身心发展的特点和语言学习的规律,对于语言学习,我认为环境和氛围相当重要。本文就以幼儿们喜欢的《美味的朋友》系列绘本为载体,结合语言区的教学加以开展,从四个方面展开探索:绘本内容与教师引导相融合;因地制宜创设绘本语言环境;根据故事情节提升幼儿想象;设计开放性问题激发表达欲。