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浅谈幼儿园一日活动过渡环节的有效管理策略

摘要

cqvip:过渡环节是一日各活动中的'驿站',有其独特的教育价值。而现在幼儿园过渡环节的管理上存在一定的误区,不可避免的会出现幼儿消极等待现象。为了减少和消除幼儿消极等待现象,使幼儿在过渡环节始终保持良好的情绪状态,教师需要巧妙设计过渡环节的活动,以实现教育目标的最大化。本文就对此进行了探讨。

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