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朗读使语文课堂神采飞扬

摘要

阅读教学中,课文学习不过只是一个例子。如何向短短的四十分钟课堂教学要质量,是课堂教学高效起来?个人认为,'读'是最为重要、也最为有效的途径之一。通过各种形式的朗读,不仅透彻地理解课文内容,体会人物内心,还能进一步培养学生的语言感觉,丰富语言积累,提升语文素养。

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