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张婷婷;
[1]厦门市海沧区新阳幼儿园;
植物培植; 大班幼儿; 生命认识;
机译:栽培植物耐盐的研究:2。栽培植物栽培植物分类在再生潮汐土地中的耐盐与栽培植物与杂草生态关系
机译:仙女虾链霉菌植物血管栽培植物血管栽培植物血管栽培植物血管栽培植物培养物
机译:理论和夏威夷民族植物学的观点:两种栽培植物'AWA(Piper methysticum G. Foster)和KALO(Colocasia esculenta(L.)Schott)的生物文化多样性。
机译:埃及西北部栽培植物和非栽培植物的植物寄生线虫调查
机译:生态科普活动中教师对大班幼儿进行植物探究的指导策略
机译:容器栽培植物积累镉的预测模型
机译:用分离的核酸转化的转基因栽培植物,用分离的核酸转化的转基因植物,生产含有编码多肽的分离核酸的转基因栽培植物的方法,由转基因栽培植物产生的栽培植物种子,转基因植物,分离的核酸和包含分离的核酸的重组表达载体
机译:在有性生殖的人工栽培植物中诱导无生殖器官的方法,并将其用于生产完全或部分无生命的植物
机译:生命活动的检测方法,生命活动的测量装置,生命活动检测信号的传输方法或基于生命活动信息的服务
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