“成长护照”促成长——小学生“德善”品格评价方式概述

摘要

cqvip:'成长护照'的根本目的是促进学生'德善'品格的提升,它的评价主要是依靠学生的自我对话、学生与学生的对话、学生与老师的对话、学生与家长的对话实现。'成长护照'的评价方式传承了过程性评价的理念,同时又是过程性评价的创新。