浅谈语文课堂教师评价语言的激励作用

钱文娟

首页> 中文期刊> 《好家长》 >浅谈语文课堂教师评价语言的激励作用

浅谈语文课堂教师评价语言的激励作用

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:语文课堂可以是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;语文课堂可以是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;语文课堂可以是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;语文课堂可以是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限……是谁赋予我们课堂如此的精彩?

著录项

来源
《好家长》 |2019年第30期|P.183-183|共1页
作者
钱文娟;
展开▼
作者单位

[1]江苏省溧阳市天目湖中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂; 课堂评价语言;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈语文课堂教学中教师评价语言的艺术 [J] . 杨红霞 . 中国校外教育（美术） . 2012,第004期
2. 浅谈语文课堂教学中教师评价语言的艺术 [J] . 杨红霞 . 中国校外教育：上旬 . 2012,第004期
3. 用语言的阳光照亮学生的心灵——浅谈教师评价语言对学生学习的作用 [J] . 张霞 . 新课程研究(下旬） . 2011,第001期
4. 小学语文课堂教学中激励性语言的重要作用 [J] . 张娟 . 科技创新导报 . 2014,第025期
5. 改变教学观念突出学生的主体作用以新课标为理念探索与实施语文教学高中历史新课改之我见历史教学中如何培养学生的创新能力在英语教学中提高学生的阅读能力新课讲授中如何渗透物理方法教育关于提高初中生英语口语交际能力的探索改变教学模式使学生成为活动的主体如何在英语教学中渗透素质教育学案教学的实践总结新形势下如何搞好初中语文课堂教学浅谈如何培养学生学习化学的兴趣激励教学法在初中体育教学中的应用在英语教学中如何培养学生学习的兴趣思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣浅析如何在数学课堂上培养学生的创新意识改变教学观念突出学生的主体作用 [J] . 郭仁娟 . 试题与研究(教学论坛) . 2012,第018期
6. 语文课堂教学幽默语言的磁力之浅谈 [C] . 张平裕 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 初中语文课堂教师评价语言研究--基于专家型教师与新手教师的比较 [A] . 喻千帆 . 2019

浅谈语文课堂教师评价语言的激励作用

摘要

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅