职业学校数学教学融入数学文化的价值研究

摘要

cqvip:随着社会的高速发展,高素质人才的需求也日益增加,教育的地位也愈发重要,其教学也随之发生改革。现在所提倡素质教育,就是不仅要传授学生知识与技能,还要求培养学生的学科素养,而数学教学也是其中需要改革的学科。本文就是针对职业学校数学教学融入数学文化这一改革措施的价值进行浅析,并研究如何有效的将数学文化融入职业学校数学教学中。