李士金古代文学课堂教学改革生态述论——反躬自省是通向美德和上帝的途径

摘要

学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例我们对''朱熹文学研究论文引文错误''考证说明了学术批评的必要性。袁编云魏氏''兼有欧、苏之长'',明显为夸大不实之词。又云:''《大铁椎传》是其名篇,叙事如状,写身怀绝技的剑侠遭际和愤懑,神情毕现,豪爽照人''''叙事如状''''豪爽照人'',均为袁编用词之''出新''。袁编云廖燕''思想之新颖,议论之大胆。