基于网络平台的幼儿园互动式网络教研实践

摘要

幼儿园互动网络教研能够促进教师专业素质发展,扩大优质师资效应,促进教师理念转变等。本文结合幼儿园教学实践,提出基于网络平台的幼儿园互动网络教研实践思考:借助教研专题、教学问题等,提升互动网络教研的针对性,开展教学视频诊断活动,优化幼儿园网络评课活动与名师视频网络学习研讨活动等,全面提升网络教研的互动性与有效性。