素质教育背景下高中日语课堂教学策略探析

摘要

在当前素质教育不断发展的前提下,对''''人才全面培养''''的模式已经被人们所关注。在教育方面对语言学习的重要性越来越重视,在当前时代发展中,对于多种语言的应用也越来越广泛。同时在素质教育背景下,高中教育也逐渐引进日语教学,但由于学生对日语缺乏基础,所以在教学中学生日语来讲相对陌生,这样对学习日语就要从教师教学的切入点入手,让学生从对日语的陌生、新奇、了解、和探求心理带动学生对日语的兴趣,转变新的教学理念,灵活的教学方式,有效的激发学生对日语学习的兴趣和热情的态度。本文对于高中学习日语教学课程进行分析并寻找有效的日语教学策略,促进学生接受多种语言,对学生全面提高素质教育。