小学语文教学与班级管理工作结合初探

摘要

小学阶段的语文教学与班级管理之间存在着相辅相成的关系,语文教学可以促进学生的思想道德水平的提高,增进学生对中华优秀传统文化的理解与传承,进而影响学生的日常行为表现,同时语文教学可以提高学生的语言表达能力,进而加强学生日常生活中的沟通与表达的能力,由此可见语文教学可以在多方面提高班级管理的效率。反之,教师可以将部分班级管理工作让学生来担任,学生积极参与班级管理,真正融入班集体将有助于增强对生活的真实体验,进而增强对语文课文中所要表达的思想感情的理解。