蒙古族幼儿园3-6岁幼儿实施蒙汉双语教育的方法研究

摘要

为了更好的促进民族统一,加强民族之间的交流,首先需要解决语言问题,3--6岁是语言学习的重要阶段,这一过程中做好幼儿的蒙汉双语教育对未来的社会发展具有重要意义,为了更好的在少数民族地区开展双语教学活动,需要做好教学设计,最大范围的在内蒙古地区进行蒙汉双语教育的推广。在充分保护少数民族地区原有的文化建设的同时,为了更好的促进民族之间的团结统一,需要在幼儿时期进行双语教学的开展,这就需要对教学方法进行创新。