陶行知“教、学、做合一”理念在幼儿教育中的实施策略分析

摘要

陶行知先生是我国伟大的教育工作者,其所提出的''''教学做合一''''理念对我国教育界产生了重大影响,基于此,本文以其思想在幼儿教育中的体现为例,从调整自身教学理念、提供幼儿实践机会、创设和谐教学氛围、与家长共同开展建设四个角度对陶行知''''教、学、做合一''''理念在幼儿教育中的实施策略做出了分析,并通过案例进行了相应的阐释和说明。