生活化教学在初中政治教学中的有效运用

摘要

近年来,我国教育和课程不断改革,对学生的素质教育也提出了更高的要求。初中时阶段是培养学生良好综合素质的关键时期,初中道德与法治教学是学生素质教育的重要组成部分。由于初中道德与法治具有知识点复杂、内容繁琐的特点,学生在学习相关课程时往往会感到困难,而道德与法治教学和日常生活有着紧密的联系,所以教师应将教学与实际生活结合起来,增强学生的兴趣。本文主要对生活化教学在初中道德与法治教学中的运用措施进行分析与阐述。