以轻粘土为表现材质的海洋科学教学实践探索

摘要

轻粘土具有可塑性强、色彩艳丽、多变性、与其他材质融合度高等多种优点,利用轻粘土作为表现材质,通过色彩机制、情景创设、实践动手等教学方式,激发学生的学习兴趣及创作欲望,引导学生积极地开展对海洋科学知识的自主学习。