浅析如何加强小学数学应用意识的培养

摘要

数学本身具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。数学知识来源于生活,又服务于生活,在小学教学过程中培养学生的应用意识,对于提高学生的学习兴趣、培养学生的实践能力具有重要意义。