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新疆民汉合校与非民汉合校少数民族中学生学习适应性比较

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摘要

本研究运用修订的维吾尔文版中学生学习适应性测验(AAT-W)对1823名新疆少数民族中学生进行了测试,结果发现新疆民汉合校学生的学习适应性、归因方式、作息时间以及对待测验的态度等皆优于非民汉合校的少数民族学生.

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来源
《青海民族研究》 |2014年第1期|103-105|共3页
作者
刘革; 霍甲·艾合买提; 阿不力克木;
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作者单位

新疆师范大学,新疆乌鲁木齐830054;

新疆教育学院,新疆乌鲁木齐830043;

新疆师范大学,新疆乌鲁木齐830054;

新疆教育学院,新疆乌鲁木齐830043;

新疆师范大学,新疆乌鲁木齐830054;

新疆教育学院,新疆乌鲁木齐830043;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类比较教育学;
关键词
民汉合校; 少数民族中学生; 学习适应性;

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