首页> 中文期刊> 《青海教育》 >正本清源 返朴归真──论反对语文教学中的形式主义

正本清源 返朴归真──论反对语文教学中的形式主义

         

摘要

正本清源 返朴归真──论反对语文教学中的形式主义梁昌官语文教学中的形式主义虽早为大家深恶痛绝,但并未完全销声匿迹,诸如“贴标签”式的思想教育,“花架子”式的教学观摩,“满堂问”式的教学过程等等,时下仍有袭用。而随着教学改革中新事物的不断出现,形式主义...

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号