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赵广业;
大通县教学研究室;
教师主导; 学生主体; 环境; 动机; 优化;
机译:优化课堂教学环节,提高学生政治素质
机译:媒体附奇色白板送暗香——立足教育技术打造高效英语课堂
机译:产出导向法促成教学环节指导下的名词化教学
机译:在实践教学环节的平台上开展环境精英教育研究
机译:构建对话,构建身份:“一半和一半”的混合遗产身份构建
机译:20种高度多态性微单倍型的构建及法医学应用
机译:可体性的构建。 20世纪20到30年的苏联电影海报中妇女形象的再现(体面的构造。20世纪20到30年的苏联电影海报中女性形象的再现。
机译:鉴定候选登革热4疫苗株341750 pDK20中的突变和构建pDK20疫苗候选物的全长eDNa克隆
机译:嵌合抗原受体的构建靶向CD20抗原及其活性鉴定其工程T细胞
机译:嵌合抗原受体的构建靶向CD20抗原及其遗传修饰T细胞活性的鉴定
机译:靶向CD20抗原的嵌合抗原受体的构建及其工程化T细胞的活性鉴定。
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