以舞台演奏为导向,探索艺术教学的新途径——小提琴系列教学音乐会研究报告

摘要

现有的器乐演奏教学结构是,以课堂为中心,以考试为导向的教学模式,笔者提出以课堂教学为基础、以演奏为中心、以舞台为导向的新的教学思路,并对相关问题逐一做了分析叙述。实现教学思路的转移,探索新的教学模式,是笔者撰写本文的要旨所在。