航空类期刊服务学科发展措施新探--以《沈阳航空航天大学学报》为例

摘要

学报是展现高校学科建设成果的窗口，同时也是学校学术探讨和争鸣的平台和迅速传递学科建设成果的媒介，学科之间的交叉与融合促成了很多重大科学成就的取得，很多有影响的科研成果，都是在学科的交叉点上诞生的。作为学报编辑，要对学校现有的学科、专业进行全面实质性的了解，弄清各学科的研究方向、学科力量和资源配置情况，把握不同团队研究中方向的趋近性，从而跟踪学科发展热点，积极约稿，聚集学科方向相同的稿件，设置跨学科类的栏目，更好地为学校的学科发展服务。