别有幽情暗绪生,此时无声胜有声——浅谈阅读教学中文本留白的运用

摘要

语文课堂教学可以从文本的情节、人物、标点、景物等方面入手,抓取适当的"留白",激发学生的想象力去填补文本的相应空白,让学生对文本内容有深入的理解,进而品味文本的艺术境界.