如何在小学古诗词教学中渗透古典文化常识

摘要

古诗词作为中国传统文化中的瑰宝,其具有语言精炼、结构严谨的特点,是小学语文教学中的重点和难点.老师在进行古诗词教学时,不应仅停留于诗词句的词义学习上,而应该通过古诗词的教学,渗透古典文化常识,提高学生的文化素养,让学生从优美的古诗词中,感受到中国文化的独特魅力,从而爱上中国的传统文化,让爱国思想扎根于小学生的心中.