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王欢;
吉林省吉林市船营区第四小学;
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:学生兴趣在自我调节学习中的作用:学生兴趣,学习策略与因果归因之间的关系
机译:通过在非科学专业的社会化学课程中开展创造性的学习活动,激发学生对化学概念的兴趣
机译:一个漂亮的跨班级同伴学习模型,用于增强以学生为中心的计算教育,并在共同课程专业发展中激发学生的兴趣
机译:在初中科学课程中使用小动物来激发兴趣并使学习变得有意义:一种方法
机译:临床实践中的认知学徒制:是否可以激发学生的学习兴趣?
机译:学生学习兴趣与学生学习兴趣与社会科学对学生学习的兴趣与学生学习的兴趣的相关性
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:旨在激发学习困难儿童学习兴趣的颜色和触摸板
机译:学生学习兴趣简介生成系统,方法和设备,以及存储介质
机译:根据学生的兴趣主题生成定时学习对象(TLO)的方法
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