初中生元认知干预对学习成绩的影响

摘要

作为一种高级认知,元认知在初中生的学习生活中具有积极的意义.通过对初中学生元认知的干预,可以有效提升初中生的自我效能感,提升学习效率,对于保证教学效果具有积极作用.本文通过元认知干预,可以提升学生的元认知技能,强化学生成就动机、成就归因与学习成绩的联系,对于提升学习成绩具有重要作用.