新课程标准下的初中语文阅读教学策略

摘要

随着新课改的不断深入推进,人们对教育教学的重视力度逐渐提高。语文教学对学生的阅读能力提出了更高的要求。有效的语文阅读不仅丰富了学生的知识,拓展了学生的视野,还有利于学生全面提升自身的读写能力、思维能力及创新能力,从而有效提高学生的语文核心素养。当前的语文阅读教学受到传统教学理念和教学模式的影响,依然存在一些弊端,阻碍了学生阅读水平的提高。因此,教师必须更新观念优化阅读教学,不断提高语文阅读教学质量。