浅析思维导图在高中数学教学中的应用策略

摘要

思维导图作为一种重要的学习方法,不仅可以使学生更精准地掌握各知识点之间的关系,还能强化学生对相关知识的掌握。高中数学教学中,通过思维导图的运用,将“导”作为核心,注重学生数学思维的启发,使学生在数学思考中形成相应的发散性思维,充分掌控各知识点之间的逻辑关系,从而形成良好的想象、逻辑、发散思维等各项能力。基于此,本文主要对思维导图的应用价值进行阐述,提出思维导图在高中数学教学中的应用策略。