赏识教育在小学语文教学中的应用探讨

摘要

赏识是一种积极的强化手段,是指教师能从各方面去认识到学生的才能并加以重视和培养,让每个学生的优点得到张扬,从而促进学生个性发展的一种教育手段。在小学语文教学中实施赏识教育更加突显其优越性,能够促进学生更加积极地去学习,从而不断提高教学效果。