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鄢一龙; 唐娜; 王亚华;
清华大学,公共管理学院,北京,100084;
主体功能区; 青海省; 区域协调发展;
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机译:从远程教育走向人本主义管理:主体间性和人的素质发展。魁北克一例,墨西哥一例(西班牙文)。
机译:推进四个省级医疗系统中的协调医疗:评估知识交流干预
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