细化学科核心素养目标 有效开展党史内容教学——《五四运动与中国共产党的诞生》教学理路的构建

摘要

中国共产党党史是统编高中历史教科书中的重要内容之一,学科核心素养的落实是高中历史教学目标应有之义。通过对学科核心素养目标的细化分解,从史学思想方法的角度,引导学生尝试进行史料实证和历史解释的探究,是高中历史教学中将党史内容教学与学科核心素养落实有机结合的路径之一。