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李月新; 陈涛;
赤峰学院 历史文化学院 内蒙古 赤峰024000;
UbD模式; 高中历史; 教学设计;
机译:《五四运动与中国共产党的成立》教学设计(附评课)
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机译:走进高中历史教学现场主题——关注“教学设计”
机译:基于BOPPPS模式的教学设计研究 - 以“可视化通信设计原则”课程为例
机译:从复兴到革命:五四运动和中国智慧诞生的内部历史。
机译:设计(UBD)模型对学生演讲技巧和英语动机模型的效果(UBD)模型的影响:基于设计的研究
机译:基于认知风格和补充教学设计的任务分析模式及其在空军训练课程中的应用
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:谐振模式的实施例的简述,其适合于无源函数rf的实施例
机译:使用该设备,由于完成了英语财产的基本概念的诞生,以及对这种心态的美国思维方式的理解,您不可避免地要诞生,句子结构,如何学习。
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